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在东莞市中学语文教学名师师专题报告会上，笔者有幸见到了仰慕已久的语文杏坛泰斗钱梦龙大师。第一次近距离接触名人，总希望找些伟大非凡、博大精深的东西来填补自己凡人之身的虚无与肤浅。然而，钱老师如普通人般的憨厚、踏实、在现实面前也无奈的悲情却给人留下不可磨灭的印象。
钱梦龙，一位具有凡人人格的大师！
憨厚钱梦龙——“这个问题不知道。”
钱梦龙很憨厚。
憨厚的人敢于承认自己的“肤浅”，钱老师在谈到时下一些新潮文章时，坦言自己看不懂，并因有看不懂的人在而感释怀。这种憨厚，无疑给予以新潮粉饰文风而沽名钓誉的人一种莫大的讽谕。
憨厚的人敢于袒露自己的“寡闻”，在报告会例行的互动活动中，有人向钱老师请教“问题教学与教学问题”，钱老师如是回答：“这个我没听说过，这个问题不知道”！钱老师此语让人联想颇多：我们见得多的是一些滔滔不绝、无所不谈的专家学者，总能回答观众的提问有时却又王顾左右而言他。这种人与钱老师一对照，人格的高下，不言自明。
先贤教导我们：“知之为知之，不知为不知”，在语文教学上追求文道统一的钱老师，用他的憨厚实践着先贤的教诲。
“纯洁”钱梦龙——不受“性”骚扰
与天才教育家魏书生相比，钱老师自嘲为“地才”。钱老师的教学研究从来脚踏实地，他五十五年如一日地坚持在教育第一线，用最朴素的理念——实实在在教会学生读书——实践着自己的“地才”工程。对一些动辄这“性”那“性”上升为理论“高度”的专家言论，钱老师不屑一顾，“文道”之争他避开，“两性”（工具性与人文性）之争他避开。钱老师幽默地告诫那些在理论争鸣面前无所适从的青年教师：“让专家学者去谈‘性’吧，我们不受‘性’骚扰”！
快意钱梦龙！
好一个不受“性”骚扰的“纯洁”的钱梦龙！钱老师幽默、睿智的话语无疑给了某些陶醉于理论争鸣以抬升身价的伪专家学者一个善意的警醒：脚踏实地地从事教学研究吧。
悲情钱梦龙——“戴着镣铐跳舞”
道貌岸然的教育家从来避讳谈考试，好像一谈考试教育便落后了，便陷入了应试的泥淖。殊不知这样一个明摆着的事实：全国上下还在用各级考试检验着莘莘学子的素质。
钱老师不避讳考试，他和我们主动谈。钱老师主张初一初二、高一高二不要跟学生谈考试，要“实实在在地教会学生读书”，初三、高三作适当的备考训练。钱老师的主张又一次与专家学者们的观点大相径庭！
钱老师说：“我们无法逃避考试。考试就像戴在师生身上的镣铐，我们无法摆脱。但我们要做戴着镣铐跳舞的人——把学生的素质发展发挥到极致。我们都是悲壮的英雄”！
快哉！舞者钱梦龙！英雄钱梦龙！
幸甚至矣！终有人道出了在“素质”与“应试”夹缝中载沉载浮的教师们的心声！
幸甚至矣！有钱老师同悲共舞，我们不再寂寞！
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