岭南教科研通讯出刊第二期

 [通讯员  吴海宁]为了全面指导各课题实验小组扎实、有序、稳步地开展课题研究，为了便于学校课题实施领导小组依据课题研究进展情况对课题研究工作进行指导与管理，学校教科室自本学期始，编发岭南教科研通讯（每学期出刊三期），并上传至FTP（置于办公室组—海宁屋—“XX课题组”和“校教科室”文件夹），供领导小组各成员及全体实验教师查阅、学习、交流。

11月20日，《岭南教科研通讯》（第二期）出刊了，内容收集有《“以课例为载体，提高教师专业素养的研究”课题组织机构一览表》，学校教科室为全面指导实验教师开展的学期理论与实践知识培训通知，各学科实验小组子课题实施方案，各学科实验小组06年秋季期子课题实施计划，实验教师教学设计及课后反思等。

教科室希望各位实验教师认真总结实验中获得的经验、取得的成绩、存在的不足、产生的困惑、碰撞出的火花，并努力撰写出高质量的教学设计、评课反思、个人学习心得及教育叙事，发到学校信箱（lnxiaoban@163.com）或上传到FTP(办公室组-海宁屋-校教科室或XX课题组文件夹)中，学校将择优挑选出优秀教学设计、优秀课堂教学实录、优秀课后点评及反思、优秀教育叙事，向中国基础教育网（www.cbe21.com）、人教网（www.pep.com.cn），《基础教育》、《试教通讯》、《中国教育报》等国家级报刊杂志社推荐！

教科室也诚邀全体教师投稿！我们热切地盼望能早日收到您的论文及研究心得！