课题档案资料的管理

 教科室整理

立项课题的资料必须齐全，要根据科研资料形式确定管理常规，并分类归档：

１、计划性资料

包括总体实验设想、设计实验方案及研究性实施计划。

２、基础性资料

实验对象的基础情况。如实验班学生的基础状况、个人兴趣、爱好、性格等；实验教师的自然情况、学历、教学水平等。

３、过程性资料

如实验课教案，典型实验课记录，课后分析研究记录，课外活动设计。实施及学生活动的情况。教师实验时的观摩记录、随笔，以及社会、家长、学校、学生的反映等。

４、专题性资料

包括专题讲座（会议）、专题报告、专题研讨等研究资料。

５、效果性资料

包括个案变化及群体变化的资料，如测试成绩的统计分析、试题、答案、试卷及有价值的学生作业、制作、作品、照片等成果。

６、总结性资料

包括学期、学年或专题的研究总结、论文、报告。